Yalova’nın TÜBİTAK projelerine başvurusu yüzde 300 arttı

Yalova İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün son 3 yılda gösterdiği çabalar meyvesini verdi. Yalova’dan TÜBİTAK programlarına başvuru oranı 2023 yılından 2025 yılına kadar yüzde 300 artış gösterdi.

Yalova, TÜBİTAK, Teknofest, eTiwining ve Erasmus gibi ulusal ve uluslararası proje tabanlı programlarda adından söz ettirmeye devam ediyor. Bu durum özellikle son 3 yılda büyük oranda artış gösterdi. Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe ve ekibinin yürüttüğü çalışmalar neticesinde özellikle TÜBİTAK programlarına başvuruda rekor artış oldu.

Yalova’da TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) tarafından desteklenen 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programına 2023 yılında sadece 1 başvuru yapılmıştı. Bu sayı 2024 yılında 2’ye çıktı. 2025 yılında ise önceki yıla göre yüzde 250 artışla 7 başvuru yapıldı.

Yalova’da TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) tarafından desteklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamalar Destekleme Programına 2023 yılında hiç başvuru yapılmadı. Bu sayı 2024 yılında 1’e yükseldi. 2025 yılında ise önceki yıla göre yüzde 300 artışla 4 başvuru yapıldı.

Ayrıca Yalova’da TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) tarafından desteklenen 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamalar Destekleme Programına da 2023 yılında hiç başvuru yapılmadı. Bu sayı 2024 yılında 1’e yükseldi. 2025 yılına gelindiğinde ise önceki yıla göre yüzde 100 artışla 2 başvuru yapıldı.

Son olarak Yalova’da TÜBİTAK tarafından düzenlenen Bilim Söyleşileri Programına başvurularda da rekor artış yaşandı. 2023 yılında Bilim Söyleşileri Programına 36 başvuru yapıldı. Bu sayı 2024 yılında 78 oldu. 2025 yılında ise Yalova’da toplam 154 eğitim kurumu Bilim Söyleşileri Programına 121 başvuru gerçekleştirdi.

Yalova’nın TÜBİTAK programlarına yaptığı başvuruların rekor sevide artmasını değerlendiren Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, “Bizim eğitim öğretime farklı meselelerden bakmamız lazım. Tek bir konudan baktığımız zaman yanılırız. Eğitime sadece akademik çalışma üzerinden bakarsak büyük hata yaparız. Çocuklarımızın sadece akademik başarılarını yükselterek elde ettiğimiz başarılar çok sönük oluruz. Dolayısıyla eğitime birçok alandan bakmamız lazım. Akademik çalışmaları zaten merkeze alıyoruz. Onun yanı sıra proje tabanlı çalışmaları önemsiyoruz. Çünkü çocuklarımızın mücadele etmeyi öğrenmesi gerekiyor. Dünya’yı okuması, problemleri görmesi ve sorunları çözmesi gerekiyor. Araştırma yapmayı bilmesi gerekiyor” dedi.  

Açıklamasının devamında “Proje tabanlı çalışmaları da ayırıyoruz. Bunun içerisinde TÜBİTAK var. Akredite olmuş çalışmalar üzerinde enerjimizi harcamaya gayret ediyoruz. İlimizi bir proje çöplüğüne çevirecek bir bakış açısıyla değil, ulusal ve uluslararası anlamda akredite olmuş, çocuklarımıza birikim kazandıracak neler varsa enerjimizi bunlara aktarıyoruz” sözlerini sarf eden Akmeşe, şunları ekledi: “TÜBİTAK bunlardan bir tanesi. Teknofest bizim için çok kıymetli çalışma. Uluslararası çalışmalara baktığımız zaman eTwinning, Erasmus gibi akredite olmuş çalışmalar bizim için çok kıymetli. Bu alanda çalışmalarımız var. Öte yandan sportif faaliyetler de bizim için çok kıymetli. Çünkü çocuğun beden ve ruh bütünlüğünün sağlanması gerekiyor. Birisi eksik kaldığı zaman başka bir problem ortaya çıkıyor. Bu durum eğitimin genelini olumsuz etkiliyor” diye konuştu.  

TÜBİTAK üzerinde il olarak ciddi bir ivmemiz var Açıklamasında “TÜBİTAK üzerinden yürütülen proje çalışmalarını ayrı ayrı ele alıyoruz. Her okul üzerinde ekiplerimiz özel çalışıyor. Öğretmenlerimizin eğitimiyle ilgili bir süreçle okulları destekliyoruz. Bu süreçte okullarımızı sürekli teşvik ediyoruz, rehberlik yapıyoruz ve destekliyoruz. İlimizde oluşturmuş olduğumuz Yalova Fikir Atölyesi ile sürekli okullarımızı ziyaret ederek bunu gündemde tutuyoruz. Okullarımıza hedefler veriyoruz ve süreci başından sonuna kadar ilimizde bu anlamda kültür oluşturulması için hem nicelik hem de nitelik kazandırılması maksadıyla birçok çalışmayı eş güdümlü götürmeye çalışıyoruz” sözlerine de yer veren Akmeşe, son olarak şu bilgileri verdi: “Rakamsal verilere baktığımız zaman 2. yılını yapmış olduğumuz Yalova Eğitimi Geliştirme Stratejisi (YEGES) bakış açısıyla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bizden istediği neler varsa bütün kurumlarımıza dokunmaya çalışıyoruz. Aynı zamanda bunu bir ödül mekanizması olarak da ilimizde uyguluyoruz. TÜBİTAK ile ilgili hedefimiz şu; biz her konuda her anlamda bir önceki güne ve bir önceki yıla göre daha iyi bir konumda olmayı amaçlıyoruz. Eksiklerimi, konumuzu sürekli çek ediyoruz. Nerede bir zayıf nokta varsa onun üzerine gidiyoruz. Eğitim kalitesini artırmak için kendi gelişimimizi izliyoruz. TÜBİTAK üzerinde il olarak ciddi bir ivmemiz var. Bu anlamda farkındalık oluşturmaya çalışıyoruz.”

Mustafa Turan- Özel Haber